列位家长,我坚决阻挡送孩子去学画画

时间:2021-09-23 12:21 作者:lol买比赛输赢
本文摘要:因为小孩天生就是画家,不需要任何人来教。儿童画画自有一套逻辑。对于成年人来说,把一个工具画像或者画得唯美是一种乐成,但儿童不这样看,他以为你把一个工具画得太像了反而没意思,他就是要“乱画”(自由表达)才好玩。 好比说你给他种种笔和颜料,他会试试这个,试试谁人,半天也画不出个像样的工具,但他玩得很开心。过几天你再给他这些工具,他还能玩半天。纵然你划定画什么内容,他画出来也会和成年人看到的纷歧样,那是他自己眼中的“正确”。

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因为小孩天生就是画家,不需要任何人来教。儿童画画自有一套逻辑。对于成年人来说,把一个工具画像或者画得唯美是一种乐成,但儿童不这样看,他以为你把一个工具画得太像了反而没意思,他就是要“乱画”(自由表达)才好玩。

好比说你给他种种笔和颜料,他会试试这个,试试谁人,半天也画不出个像样的工具,但他玩得很开心。过几天你再给他这些工具,他还能玩半天。纵然你划定画什么内容,他画出来也会和成年人看到的纷歧样,那是他自己眼中的“正确”。

(儿童的视察方式和成人差别)那么儿童和成人的绘画逻辑谁人正确,或者说那种更好呢?对于这个问题的认识,人类历史上是有变化的。在古典艺术时代,所有人都认为儿童画是乱画,没有价值。历史上也没有任何关于儿童画的研究和文献纪录。

但进入现代艺术时期以后,情况发生了很大变化,人们重新发现了儿童画的价值,自由表达的价值。航海大发现让欧洲人见到了世界各地的艺术样式,亚洲的岩画、非洲的木雕、印第安的图腾、大洋洲的线画等等。这些画得不像的图画各有各的美感。

进而欧洲人发现了自己的原始绘画,纷纷收藏进博物馆,以前没人认为这些是艺术。正是这些早期艺术启发了欧洲人自由表达的艺术观,一种属于现代人的艺术观。

而自由表达在天真的儿童画里体现得最为纯粹。西班牙阿尔塔米拉山洞岩画野牛于是现代主义艺术才会泛起像毕加索这样的大师,按他自己的话说:“我14岁就能画得像拉斐尔一样好,之后我用一生去学习像小孩子那样画画。

”许多家长在寓目毕加索的画展时都市说“这种画我家小鬼也能画出来。”这就是因为毕加索的绘画方法和小孩子一样,是一种自由的方法,能够体现现代人价值的方法。

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在现代艺术家看来,自由是绘画的最高境界。但绝大多数家长恪守习惯性思维,看不懂毕加索,也看不起儿童画。其他学习儿童画的大师另有杜布菲、米罗、克利等等,以及70年月走红的涂鸦艺术。

毕加索自画像保罗·克利水彩画毕加索自己也有过童年期,他为什么还要学习像小孩那样画画呢?这是因为儿童绘画的态度只存在于童年期,当他学会成人的思维方式以后就不再满足于像小孩那样画画了。这个转折点一般发生在12岁左右。

这时小孩不再以为“乱画”是有趣的事,他开始想把一个工具画像了,这就是成人的态度了,这时教授技法才是有效的。在这之前教技法很难学会,就算学会了他也会丢掉。更糟的是过早学技法会毁掉他对绘画的兴趣,那就得不偿失了。

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什么时候可以学技法呢?12岁并不是绝对尺度,只要发现他有把工具画像的愿望的时候就可以学了。让·杜布菲胡安·米罗亨利·马蒂斯家长们普遍有起跑线心理,总以为学的比此外孩子早就是竞争优势,恨不得5岁能完成10岁的事,10岁能完成大人的事,这实属有点拔苗助长。其实绘画和音乐很纷歧样,音乐学习就是越早越好,最好从胎教开始。

音乐家成名大多都在十几岁,莫扎特更是3岁奏琴,5岁作曲。而画家险些没有20岁之前成名的,大器晚成的倒是不少。

米歇尔·巴斯奎特有的家长会说,等孩子上初中了就没时间学画画了。其实进入中学以后选择一两种喜好并不会延误学习时间,更况且今年教育部已经明确表现要在中考中计入美育结果。我这篇文章发出来也许会坏了许多少儿美术班的生意,但家长的错误看法更可能毁了孩子。作为少儿美术班其实有更好的选择,而不是仅仅满足家长的虚荣心,让孩子画些像大人画的画。

面临12岁以下的孩子不应该教技法,而应该用绘画的方式做游戏,用游戏的方式画画。这才是生长想象力的好方法。


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